[文题呈现]

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

中秋节前夕，家住湖北某小区的黄斌老人收到一盒女儿快递来的月饼。老人诧异之余，当即给女儿打了个电话：“不就隔一条江吗？还懒到要别人代劳？中秋节不回来算了，寄什么月饼？我和你妈又不缺一盒月饼。”没等女儿解释，老人就挂断了电话。

对于老人或女儿的行为，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

[导写]

这个任务驱动型作文题，很明显规定了两项写作任务：一是从老人的角度考虑，一是从女儿的角度着想。当然，也可以从老人和女儿结合的角度立意。

仔细挖掘材料，可以确立的观点有：①孝道不能敷衍、走过场；②儿女该常回家看看；③正确看待“快递月饼”；④亲情需要沟通理解；⑤竞争时代，如何弘扬孝文化。

确立了恰切的观点，动笔写作之前，必须给酝酿中的作文拟一个合适的标题，“嵌一双明亮的眼睛”。比如下列笔者阅卷时捕捉的一组好标题——

①孝心不能隔江            ②一江不能隔断亲情

③亲情，需要陪伴          ④最好的礼物是陪伴

⑤陪伴父母是最好的孝顺    ⑥理性沟通，缩短亲情距离

⑦莫让老人空寂寥          ⑧尽孝应当亲历亲为

⑨两代人，应好好沟通      ⑩老人家，别轻易挂断电话

从阅卷情况来看，有一部分学生脱离材料内容及含意，仅就“孝道、孝文化”、“理解、宽容”去进行概念化写作，从而与“高分作文”失之交臂。

至于拟制标题，就阅卷情况而言，一些不恰当、蹩脚的标题，时时刺痛我们的眼球。比如：

1、珍惜当下是最好      2、思念如潮水般流淌

3、关爱空巢老人        4、每逢佳节倍思亲

5、孤单的老人          6、一个不回家看望父母的人

7、身不由己的女儿      8、这个孤独的中秋节

这些标题偏离材料内容及含意，直接导致后面的作文或立意偏差、或文体严重混杂等。

[列文展示]

莫让老人空寂寥

儋州市第二中学2014级10班  吴美兰

中秋佳节，花好月圆，本是子女归巢、合家团圆的美好日子。但黄斌老人却只盼来了一盒没有温度的月饼，等不来女儿的笑脸。也许很多人都认为女儿是情有可原，但我却不认同。无论多忙，多抽不开身，都要回家看看父母，莫让老人空寂寥。

中华民族传统美德倡导对待父母要“事必躬亲，事必顺心” 。“尊老、敬老”仍是一个人根深蒂固的观念。虽然现在的青年被琐事缠身，压力颇大，但不应该忘了这一美德。“常回家看看”不仅是一句歌词，更是所有父母的孩子都应该做到的事。对于青年人来说，“莫让老人空寂寥”这事其实并不难，只要经常回家，哪怕只是陪他们吃顿家常便饭，都是对老人的一种慰藉。

时代在发展，人们不得不出门谋生，孩子紧随父母而去。可老人呢？老人因为行动不便，生活艰难而被留在家里。这在当今社会可谓司空见惯。你有没有见过一个个寂寥的村庄，没有小孩的喧闹声，没有大人的家常话，只有老人三三两两翘首盼儿孙归来？这不能不说是一个社会问题。解决的办法，就要集中集体力量，发展、建设乡村，让年轻人不再“出走”，老人自然也不会寂寥。

曾经我也在想，待我长大之后，我一定要飞离这个落后的地方，飞向我的广阔天地。可当我回忆起一件事，我突然就不那么想了。当年生活困难，父母本打算到大城市打工。但他们看看幼小的我和弟弟，最终决定不远行。我在想，既然在我们小的时候父母没有选择离开我们，那么当他们老后我们又有什么资格飞离他们呢？“乌鸦不论飞多远，都一定会记得回家。”这不就是给我们最好的启示吗？“莫让老人空寂寥”，有时只要你转念一想就可以实现哦。

就像黄斌老人所说：只隔了一条江，还懒得回来吗？父母是世界上最爱我们的人，他们给予我们的恩情不是“滴水之恩，涌泉相报”就可以解决的。只希望天下的子女都能使老有所养，莫等失去才明白珍惜。希望“莫让老人空寂寥”，不只是一个美好的愿望，而且是一个可以实现的行动。

[评点]

本文从“女儿”的视角，挖掘出了“莫让老人空寂寥”的观点，并且开篇亮出，用语省俭。有了好的“凤头”，写好“猪肚”（中间部分）更为重要。第二段从中华民族传统美德方面提醒年轻人要常回家陪伴，给老人精神慰藉。第三段谈及身边老人孤寂守巢，提出合理化建议。第四段给合自己家的事例，进行“点”的剖析、生发，很见功力。篇末回应材料要点，强化观点，发出号召，传递出催人向善的正能量。文中的几处引用，几个问句，以及多次强调“莫让老人空寂寥”，既增添了语言的魅力，又有助于结构的紧凑。

为爱亲历亲为

儋州市第二中学2014级10班  吴有玲

中秋节前夕，黄斌老人的女儿为他快递了一盒月饼，触发了老人的悲伤。在我看来，女儿的行为确实不合适。常回家看看，陪伴亲人左右，自古以来皆为中华民族倡导的美德，绝不能因一条江河而隔断。

为爱亲历亲为，常回家看看，不仅体现了个人的品质涵养，更体现了一个民族的文化渊源。法律规定：子女需在一年内多次探望家中老人。这项规定实具合理性，假使每个子女为了自己的事业都如群鸟离林，家中的老人谁去牵挂？而十九、二十几年的养育之恩，谁还能铭记？假使“女儿”的行为普遍成了一种社会现象，那么这个民族的根基必定是松软的，民族的凝聚力也必然大为减弱。

为爱亲历亲为，嫌麻烦的心态应该抛弃，又怎么因“一条江”而止步。古有《陈情表》李密侍养祖母左右，躬亲赡养；今有“孝心儿女”背父求学，不辞辛劳。亲情的牵挂力是强大的，亲情同样是无私伟大，且不求回报地付出。假使每个人都因“一条江”“一条河”或是“一座山”而持有嫌麻烦的心态，家庭美德将何以体现？亲情如何培育？每个子女都应该切记“子欲养而亲不待”，更别让有朝一日“让等待成为遗憾”。

为爱亲历亲为，别让老人伤了心。一件“快递月饼”固然省事，但它必然让老人的等待成为遗憾，也让亲情渐行渐疏。亲自看望老人，陪伴老人左右，实为一件小事。多少人深夜在酒吧里举杯畅饮，虚度年华，却忘了自己从何而来，自己又应承担怎样的家庭责任；又有多少人在路边的小摊呼朋唤友，无拘无束地玩耍逍遥，蹉跎时光，却忘了家中的老人在苦苦等待一次微乎其微的陪伴。亲历亲为无需任何大作为，它只是着眼于一些小事。曾有一则视频：女人为自己年迈的母亲洗脚，而女人的幼儿见此赶紧效仿，费力地端来一盆清水为女人擦拭双脚。这则视频感动了许多人。每个人都有父母，每个人也都会老去，而亲情需要培育，爱也要亲历亲为，代代相传。

为爱亲历亲为，从自己做起，铭记父母为我们的付出，抛却嫌麻烦的心态，体贴家中亲人，亲历亲为不难做到，亲情就能代代相承，凝聚家庭。

[评点]

本文以“为爱亲历亲为”为中心论点，以此统帅全篇。行文开篇表明看法，然后以“为爱亲历亲为，不仅……更……”“为爱亲历亲为，嫌麻烦的心态应该抛弃”“为爱亲历亲为，别让老人伤了心”三个分论点支起文章的主体部分，结合古代李密孝敬祖母、如今尽孝之人背父求学、为亲人洗脚等实例，具有说服力。尤其值得一提的是，作者在第二段运用假设推论句，在第三段兼用假设推论和反问句，在第四段运用联想、对比的句式，大大增添了语言的思辨色彩和逻辑力量，足以感染人、鞭策人。

多一份理解，多一份爱

儋州市第二中学2014级5班  邱家杰

中秋前夕，对于女儿寄来的月饼，老人给女儿打了个电话，还没等女儿解释便挂了电话，对于老人的行为，我表示不赞同。我觉得多一份理解，才会多一份爱。

老人挂电话的行为，挂掉的是父女之间深厚的感情，女儿的隔江送月饼，说不定真的有苦衷，父亲真的不应该这样做。假如再多停一会儿，让女儿解释，那么两人的感情会更亲密，父亲理解女儿，女儿更爱父亲。

理解他人，加深感情。古时的廉颇与蔺相如，廉颇的自负宣言，蔺相如的大度理解，迎来了廉颇“负荆请罪”，两人成了刎颈之交，成为后人津津乐道的佳话。继NBA球神的后一球王——科比·布莱恩特，早期因陷入出轨事件被球迷所弃，但妻子的理解原谅，让他重拾信心，球迷们才可以看到那个背身单打跳投美如画的身影重临球场，不仅如此，他与妻子的感情也逐日上升，造就NBA的一段奇谈。蒋贵曾经被奸人所陷害，由于朝廷对他的理解信任，从而展开调查，最后赦免了他，这使他更忠心于国，才有后来的“百骑平阿台”。

理解他人，共同成长。如今，处于纷纷扰扰的社会，我们更需要一份理解，使我们能够共同成长。在我们的学习、工作当中，给他人多一份理解，这会使双方都获益，彼此之间相互成长。

理解他人，共建和谐社会。当今的“扶不扶”问题日益严重，对于老人的摔倒，我们的内心存在着扶与不扶的两种思想矛盾。扶了他会不会赖上我，不扶心里又过意不去。其实我们与老人之间应相互理解，老人应理解我们，我们扶的是我们那个纯净的心。不仅是社会，我们美丽的校园也存在着这样的问题，师生之间的不理解，师生关系日益严重。近段时间，传出许多关于学生动手打老师、老师任意体罚学生的负面新闻。为此，我们老师与学生之间更要互相理解，学生体谅老师的工作辛苦，老师理解学生的学习压力，这样才能使师生关系走上新台阶。家庭中更应相互理解，丈夫理解妻子的劳累，妻子理解丈夫的工作繁忙；父母理解子女的生活压力，子女理解父母的孤独寂寞。这样，这个家庭才能融洽，和谐与幸福。我们应多一份理解，让世界充满爱，构建和谐社会，以顺应时代的发展。

爱，需要理解来润色。老人应给自己女儿一份理解，增进彼此的感情。让我们行动起来，相互理解，给他人一份爱，将理解的种子播下，待到花开时，就是我们收获的季节。

[评点]

本文结构完整，思路清晰。全文以“多一份理解，多一份爱”作为总论点，分出三个分论点，利用并列式结构进行论述，摆事实，讲道理，素材有点有面，有正有反，古今中外结合。语言平实，有较强的说服力。

陈志怀老师指导、评点

常回家看看

儋州市第二中学 2014级1班 宋诗慧

“常回家看看，回家看看……”不知不觉间，脑海回荡起这首歌。材料中的女儿既然有心送月饼，为何不亲自回家、亲手送上月饼呢？毕竟，那是你一出生便尽享温暖呵护的桃源乡啊！我想，每一位游于四方、漂在远处的子女，都应将“常回家看看”作为信条，谨记于心。

年幼稚嫩的你，无时无刻不在享受父母的呵护陪伴，而当你逐渐成长，羽翼渐丰，你的内心就开始渴望远方。你张开双翼离巢而去，充满未知的旅程带给你何等的新奇趣味！可若你稍稍用心回顾，就会发觉被你抛于身后的父母已经开始苍老。岁月爬上他们脸庞，他们的背脊日渐佝偻。或许有一日，直到他们永远离开、阴阳两隔，你才会惊觉，你欠他们的，并非月饼之类的金钱物质，而是最简单、最温情的陪伴！

常回家看看，家的温暖需要你的参与、需要你的不散场。曾记得一则公益广告中，一位父亲苍老的容颜上带着牵强的微笑，接听了子女因工作忙而无法回家的电话。那一刻，老父亲苍老而伤感的脸、勉强的微笑、孤独的眼神，扎中了多少人早已坚硬的内心！谁能了解老父亲那份对子女伴于身旁的渴望呢？那份本该再简单不过的渴望，却变成了遥不可及的奢求，成为挥之不去的心酸。你年幼时，渴求也要求父母的陪伴呵护，待你长大，父母却老了，轮到他们渴望你的陪伴了，作为父母晚年依靠的你，难道不应该多给予一些陪伴、一些关怀吗？莫让父母走到人生的尽头，你才追悔莫及！

常回家看看吧！如苏轼所言：“明月几时有，把酒问青天。”是啊！明月几时有，中秋月圆，何不放下你手中的工作，化想念为行动，回家看看父母呢？陪伴乃是孝道最直接的体现，想要真正地尽孝，就赶紧行动起来吧！父母的微笑，全因你的陪伴不缺席！你的陪伴和参与，能让那一桌为你而准备的饭菜更为鲜美可口——那里面深藏着来自父母内心何止千万的缱绻温情！

在这个讲究效率、生活节奏奇快无比的时代，无数的子女为了生活与梦想四处奔波。或许他们心中所系的，也有一个温暖的家，但迫于现实，为了生存、为了自身更好的发展，他们的选择只能是远方，但即便如此，在中秋这样的团圆节日，子女们难道不应该把缺失的陪伴补还吗？生活固然辛劳、前程固然重要，但温情的家和充裕的物质，两相比较，难道不是前者更值得我们重视吗？放下手中的繁杂事务，回家看看吧！这是来自父母的心声，是藏在他们宽解的微笑下一直未曾吐露的心声！

“但愿人长久，千里共婵娟”，这是全天下人对亲人最美好的、也是无可奈何的祝愿，若能团聚，又何须千里共婵娟？听从彼此内心的呼唤吧！人有悲欢离合、月有阴晴圆缺，在还来得及的时候，我们理应陪伴于父母左右，你说是吗？

[评点]

作者在点材料、引论点、缘事析理方面表现中规中矩，在行文中紧扣“回家”、“陪伴”关键词展开，处处扣题，强调了陪伴父母的紧要和迫切。缺点也较为明显，整体结构偏于松散，议论说理纵深不足，反反复复都在强调类似的内容，缺乏更宽广的视野和成熟的思考，也缺少围绕“为何要常回家看看”的深度剖析。另外行文还需要强化语言表达。

刘欣玫老师指导、评点