校园花色浓，书香醉人美。为了提升儋州清华附中创新班教师的教研教学水平，从而不断提升教学质量。5月18日，清华附中创新项目学术总指导、清华附中名师工作室负责人、中国数学学会会员、清华附中数学高级教师杨青明来到儋州二中开展线下指导活动。本次教研活动分为两个板块，一是杨青明老师聆听儋州创新班郭向晓老师的数学课，二是杨青明老师为儋州全体创新班老师做学术报告。

5月8日上午第二节课，郭向晓老师在儋州二中初一创新班授课七年级下册第10章第3节《旋转对称图形》。

郭向晓老师灵活巧妙的借助了生活中常见的对称图形 ，呈现学生身边丰富、有趣的实例，使学生感受到旋转图形变换就在自己身边，欣赏美的同时完成直观想象、数形结合，激发学生灵感闪现、思维顿悟，引导学生发现问题的本质，从而提高学生利用旋转解决问题的能力。

杨青明老师在儋州二中初一创新班认真聆听郭向晓老师的数学课。

收获知识的同时得到老师的肯定与表扬的孩子，洋溢幸福的笑容。

郭向晓老师善于鼓励学生探索、思考、观察，使学生的想象力得以发挥，通过动态的演示轨迹，增强学生感性认识，化抽象的事物为具体的事物。启发学生更积极地思考，引导学生自己发现和探索，使教师的“讲”更多地由学生积极参与的活动所代替。学生被动学习方式更多地变为观察、实验和主动、积极的学习方式，从而达到知识、能力和素质的全面提高。

课后，杨青明老师与郭向晓老师在儋州二中名师工作室进行交流。

5月8日19:30分，杨青明老师给儋州清华附中创新班的全体老师做培训讲座。分为两板块，第一个板块是《学会提问》，第二板块是《教学评价—学生考试》。

“读书破万卷，下笔如有神”。杨青明老师在《学会提问》中，鼓励创新班老师多读书，传承清华传统，做一个创新型老师。在《教学评价—学生考试》，利用儋州二中初一创新班的成绩数据指导老师们如何对教学和学生做出客观评价。

“不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚也”。本次清华附中名师工作室及创新班联合教研活动是一次心灵的洗礼，灵魂的升华，让创新班的老师受益匪浅，感受颇深。创新班的老师们将带着思考，带着期待，重新回到工作岗位，去尝试，去探索，将学到的知识运用到今后的教育教学实践中去。

撰稿/图片：黄琼霞

编辑：金慧中

审核：万娴静